יום חמישי, 11 באוקטובר 2012

הפתעות ליום ההולדת של ניצן

ניצן שלי כבר בת שבע. שבע שנים עברו מאז הפכתי לאמא. התינוקת הקטנה שלי הפכה לילדה גדולה, חכמה, דעתנית עד מאתגרת.

בכתה שלה, ביום ששי האחרון של כל חודש, חוגגים יום הולדת לכל ילידי אותו חודש. מחר הוא יום הששי האחרון של חודש תשרי אז לניצן יש יום הולדת בכתה יחד עם כל ילידי תשרי. לכבוד יום ההולדת בכתה הכנתי אתמול והיום הפתעות. כאילו אין לי בכלל מערכי שיעור להכין, כאילו אין לי חדרים לסדר או רצפה לשטוף או כביסה לקפל.
פשוט ישבתי לי להנאתי, הדפסתי, חתכתי, צירפתי והדבקתי והנה 22 פנקסים קטנים.

כל פנקס הוא בגודל של 5X7 ס"מ בערך. ויש בו כ30 דפים עם 4 איורים שונים, כאשר ליד כל איור כתוב "מזכרת מניצן".
(את האיור הרביעי כנראה שכחתי לצלם).

ומעל כולם דף עליו כתוב "מזכרת מיום ההולדת של ניצן". הכל בשחור לבן כי זה מה שהמדפסת שלנו יודעת לעשות מאז שהדיו האדום התחיל להציף את המדפסת.

את ערימת הדפים הזאת הצמדתי למלבן קרטון שנחתך מאריזה של קורנפלקס.

חיזקתי יחד את חבילת הדפים עם שני אטבי כביסה ובעזרת מכחול מרחתי בנדיבות דבק פלסטיק על הצד העליון של הפנקס. בהתחלה דחקתי את המכחול בכוח אל הדפים ואחר כך פשוט הוספתי שכבה מכובדת של דבק לאורך כל הדופן העליונה. השארתי את הדבק לייבוש 20 שעות בערך.

הערב הכנסתי כל פנקס לתוך שקית צלופן קטנה, ניצן הוסיפה פנימה 2-3 כוכבים קטנים נוצצים. צרפתי סוכריה על מקל וסגרתי את השקית.

הנה 22 פנקסים עם 22 סוכריות על מקל. (הרקע הלבן כבר גולגל והוחזר למקומו, אז נגיד שקרטון ביצים זה רקע מקורי)

עכשיו אני הולכת להכין את העוגות הקטנות לילדי הכתה.




יום רביעי, 14 בספטמבר 2011

כבר אפשר לקרוא לזה בנטו

בבית הספר של ניצן מונהג יום לימודים ארוך. 4 פעמים בשבוע היא לומדת עד רבע לשלוש. בשעה אחת וחצי בערך יש להם הפסקת לארוחת צהרים. רק שעיריית קרית ים, האחראית על הארוחות, תתחיל לספק אותן רק אחרי החגים \-: . כך יוצא שבכל יום אני צריכה לשלוח עם ניצן גם ארוחת עשר וגם ארוחת צהרים.
מתחילת השנה אני עושה מאמצים אמיתיים להיות בלעבוסטע ("בעלת בית" באידיש) ששולחת ארוחה מזינה לילדה הקטנה שלה. אבל ניצן, כמו אמא, לא ממש אכלנית גדולה.
עד אתמול, הסנדוויצ'ים חזרו הביתה שלמים כי לא היה בהם ממרח שוקולד (אסור להביא לבית ספר ממרח שוקולד). שניצל ירקות היה חריף מידי, ושניצל תירס היה קר. ארוחה בשרית שיחממו בבית הספר היא לא רוצה וכן הלאה וכן הלאה.
אבל הערב, כשהכנתי את הקופסה, הבנתי שיצא לי ממש בנטו. אני אמנם לא מתחרה עדיין באילאיל זיו, אבל מצד שני אני שולחת את הקופסה לבית הספר וזה אתגר בפני עצמו. תראו בעצמכם כמה שזה הצליח לי (לא, אני לא מנסה לזייף הצטנעות בכלל (-;  ).

כרגיל, לחיצה על התמונות תביא אתכם לתמונות גדולות ואיכותיות יותר.

קודם כל סנדוויץ' עם גבינה-שציפי-הגננת-אמרה-שהוא-בריא. הבוקר זה כבר עבד והסנדוויץ' לא חזר הביתה.


 ביצה בצורת דובי. 
מבשלים ביצה קשה, מקלפים אותה בעודה חמה ומכניסים לתבנית. סוגרים ומכניסים לכלי עם מים קרים לעשר דקות בערך. את התבניות ( יש גם אחת של ארנב) הזמנתי בקיץ מיפן דרך איביי. נועם התלהב אבל, כמו קודם, לא הסכים לאכול ביצה קשה. ניצן התלהבה, וכמו קודם, אכלה ברצון את הביצה.


  לבבות גבינה צהובה שנחתכו עם חותכן עוגיות וקושטו בעזרת קישוטי בנטו. את הקישוטים קיבלתי במתנה כשקניתי את התבניות לביצים הקשות.
(Thanks H. K.) .


 תפוח עץ קטן מחולק לשמיניות ומלפפון קטן חתוך. שניהם מקושטים בקישוטי בנטו. כל המאכלים הוכנסו לתוך מנג'טים של סיליקון שמויעדים לאפית עוגות.

 (אפיה??? MOI???).


והכל ביחד בתוך קופסה של לוק'נ'לוק (אחד פלוס אחד בהום סנטר). קופסה מעולה שמתלבשת בדיוק על המנג'טים ומחזיקה אותם במקום. עד היום היתה לי רק פשלה אחת כשהכנסתי למנג'ט קוסקוס והוא התפזר על חלק מהקופסה. כל יתר המאכלים נשארו במקומם עד היום.
לקופסה הזאת מצטרפת עוד קופסה קטנה עם גרגירי תירס משומר. אבל לא צילמתי כי היא לא כזאת יפה ומרשימה כמו היתר :-)  . נכון יצאתי אמא משקיענית?

יום שלישי, 16 באוגוסט 2011

ילקוט לכתה א'

לפני 22 שנה האחיין הבכור שלי, אבי,  עלה לכתה א'. בתור דודה צעירה וגאה קניתי לו ילקוט חדש. שנה אחרי כן קניתי לטלי אחותו ילקוט ובמהלך עשרים ושתים השנים האחרונות קניתי 13 ילקוטים חדשים ל13 אחיינים. בשנה שעברה סיימתי (או לפחות חשבתי שסיימתי) את תפקידי כשקניתי ילקוט לצעיר האחיינים, סתיו.
השנה הודעתי לאחיינים שהגיע הזמן להחזיר את ה"חוב" ולקנות לניצן ילקוט. הרעיון התקבל בהתלהבות, אבל הביצוע היה קצת בעייתי. קצת חפרתי להם שאני רוצה "טקס" קניה בו ישתתפו כמה שיותר אחיינים. אבל לא ממש קבעתי זמן ומקום.
בסופו של דבר התייצבו להם היום הילה שהגיעה לחופשה מהשירות הלאומי, צליל שהתפנתה מעיסוקי ההדרכה בבני עקיבא ומטיולי החופשגדול, סתיו שהסכים ללכת כי הבטיחו לו ארטיק וגלי, שנולדה רק לפני שלושה שבועות והבטיחה את זכותה לעוד ילקוט בעוד שש שנים. ביחד עם עדני, אמא של צליל סתיו וגלי (ועוד כמה), שהיא אחותי הקטנה וביחד עם ניצן ונועם צעדנו לחנות התיקים.

ניצן ביקשה תיק עם בראציות  ובתור אמא תומכת הסכמתי, למרות שאני מתעבת בראציות. נדדנו מחנות לחנות ולא מצאנו. לשמחתי ניצן התפשרה על תיק עם נסיכות וכולנו התלהבנו ממנו בקול רם. למען האמת ניצן אוהבת נסיכות ויש לי תחושה שהבחירה בבראציות נגועה ביותר משמץ של התרסה לאמא-בעלת-העקרונות החנונית שלה.

 בנות הדודה הוסיפו גם קלמר נסיכות ועל הדרך קנינו לנועם תיק לגן שסבתא שמחה לממן.

אני מסתכלת שוב ושוב בתמונות ונדמה לי שאני מתרגשת יותר מניצן. הילדה הקטנה שלי הולכת לכתה א'. התינוקת שרק אתמול נולדה, זאת שחיכינו לה אחת עשרה שנים עד שנולדה.זאת ששלחנו לגן רק בגיל שלוש כי לא ממש הצלחנו לשחרר אותה. 
לשמחתנו מצאנו בית ספר שאנחנו מאמינים שהוא בית ספר טוב. אבל השמחה וההתרגשות לא מטשטשים לגמרי את החששות. רמי שסולד ממסגרות, מחוקים ומכללים מקבל פריחה רק מהמושג "מערכת" כשמדברים על מערכת החינוך. אני, למרות שאני סוחבת את הזכרונות הפרטיים שלי ואת הנסיון שלי כמורה, מנסה לחשוב גם על כל האפשרויות שיפתחו בפניה ועל כל עולם הידע שהיא תחשף אליו. אני גם יודעת שניצן חזקה ובוגרת הרבה יותר מהפחדים שלנו. ושבשורה האחרונה זה "שלנו ולא שלה".

שתצלח לך הדרך ילדה שלי. שתלמדי מתוך שמחה, אהבה והנאה.




יום ראשון, 3 ביולי 2011

נרתיקופסית כמו של עינבלית- הדרכה

בשנה שעברה הכנתי לצוות בגן של ניצן מתנה קטנה. גם השנה תכננתי המון תכנונים. אבל הנרתיקופסית של עינבלית שבה את ליבי. אני חושבת שמה שהכי קסם לי בהדרכה הזאת, זה שאפשר לתפור נרתיק בלי שתי שכבות שמסתירות את התפרים וזה עדיין בסדר :-). מאחר והייתי צריכה לתפור תשעה כאלה, חיפשתי לי דרך קצרה עד כמה שאפשר, והנרתיקופסית של עינבלית נראה לי בהחלט מתאים. התוצאה הראתה לי עד כמה הוא באמת התאים. (ת'אמת? לא הצלחתי להחליט אם נרתיקופסית זה זכר או נקבה). אגב, לחיצה על התמונה מגדילה אותה ומאפשרת התבוננות בפרטים הקטנים.

בבית היתה לי חתיכה שעוונית. כלומר, אני חושבת שזה מה שמכנים שעוונית. פעם שעוונית היתה מפה עבה נורא עם שכבה שעירה מתחת. מה שאני קניתי היה חיקוי עלוב לזה, שכבה דקיקה של פלסטיק עם שכבה שעירה עוד יותר דקה ש(בקושי) צמודה אליה. נו, שויין, הגעתי לגיל שבו כל הזמן אומרים שפעם היו דברים טובים יותר...
בכולופן, מקריאה בפורומים הבנתי שתפירה על שעוונית יכולה להיות בעייתית אם אין רגל תפירה מתאימה. תכננתי את התפירה ככה שאתפור רק בצד השעיר או על הרוכסן, וכך אתחמק מהצורך להתמודד עם הפלסטיק המחליק.


חומרים לנתיקופסית אחד שמידותיו בערך 19X6X8
רוכסן באורך 25 ס"מ
מלבן שעוונית בגודל 27X30 ס"מ.
2 מלבני שעוונית בגודל 6X5 ס"מ.

מה עושים?
ראשית מקפלים את המלבן לרוחב. מתקבל מלבן בגודל 27X15. את הקיפול מסמנים משני צידיו על ידי חיתוך קטנטן במספריים באורך של 1-2 מ"מ. לסימן הזה נזדקק מאוחר יותר.


פותחים את הקיפול מניחים את השעוונית כשצידה המודפס כלפי מעלה. על הקצה שאורכו 27 ס"מ מניחים את הרוכסן הפוך. כלומר שהצד של הסוגר שלו מונח ונוגע בשעוונית. ממקמים את הרוכסן כך שנשאר רווח של ס"מ אחד בכל צד בין קצה הרוכסן ובין שולי המלבן.

מחברים בסיכות את הרוכסן לשעוונית ומקפידים החיבור יעשה רק בחלק העליון של הרוכסן. הסיכות משאירות חור ולכן מותר לנעוץ אותן רק בחלקים שיהיו בסוף בתוך הנרתיקופסית ולא בחלק החיצוני שלו.
בעזרת רגלית של רוכסנים תופרים את הרוכסן. 
מוציאים את הסיכות ומיישרים את המלבן ועוברים עם הציפורן על הקיפול. זה היה תחליף לגיהוץ, כי לא ידעתי אם אפשר לגהץ שעוונית וממש לא בא לי לנסות.

ומקפלים את המלבן כשהצד הצבעוני בפנים. מניחים את הרוכסן על הקצה הנגדי של המלבן. על מנת שהקיפול יהיה מדוייק מניחים את השוליים הצדדים זה על גבי זה.
מצמידים בסיכות את הרוכסן למלבן. גם הפעם מקפידים שהסיכות ידקרו רק את החלק של הרוכסן ולא מעבר לו. 

פותחים את הרוכסן לפחות עד החצי ותופרים בזהירות. כשתופרים רוכסן רחוק מהשוליים שלו, תמיד נתקעים כשמתקרבים ללשונית שלו. כדי לתפור ישר ולצלוח את הצ'ופצ'יק בשלום צריך לעצור את התפירה המרחק של 1-2 ס"מ מקצה  הלשונית. להכניס את המחט עמוק עד הסוף ולהרים את הרגלית.
עכשיו אפשר בזהירות להזיז אחורה את הלשונית של הרוכסן, להוריד בחזרה את הרגלית ולהמשיך לתפור את הרוכסן עד הסוף.

השלב הבא הוא שתי הלשוניות משני הצדדים שמקלות על הפתיחה והסגירה של הרוכסן.
לוקחים את אחד המלבנים הקטנים. מקפלים אותו לאורכו כך שמתקבל מלבן של 6X2.5. מעבירים את הציפורן על הקיפול כדי להדגיש אותו.

פותחים את המלבן ומקפלים את שני הצדדים פנימה למרכז.

את המלבן שנוצר מקפלים לרוחב ובמקום לתפור מדביקים את השוליים שלו בחתיכת סלוטייפ קטנה. כמובן שאפשר לתפור תפר יפה, אבל אני חיפשתי קיצורי דרך.

מקפלים כנ"ל גם את המלבן השני.
.

חוזרים לנתיקופסית. את הגליל שהתקבל עם תפירת הרוכסן משטחים כאשר הרוכסן חופף לקו האמצע של המלבן. את הקו הזה סימנו בהתחלה בעזרת שני פיקים קטנים גזורים ככה קל לנו לדייק בקיפול.
מצמידים את שני הצדדים בעזרת סיכות ומקפידים שהחורים יהיו רק בס"מ הקרוב לשוליים, שזה החלק שיהיה מעבר לתפרים. את הרוכסן מצמידים בנתיים בעזרת אטב.

משחררים את האטב ומכניסים בין הרוכסן לבין הצד השני את אחת הלשוניות הקטנות. כאשר החלק המודבק קרוב לקצה.

מניחים את הרוכסן על הלשונית ומאחר שאי אפשר לנעוץ שם סיכות מצמידים אותו בעזרת מהדק משרדי.  
תופרים לאורך הצדדים במרחק של ס"מ מהשוליים. מקפידים שהתפר לא יעבור על הסגר של הרוכסן, אחרת המחט תישבר (מנסיון )-: ).

כל התפרים עד עכשיו נעשו בלי חיזוקים. פשוט תפר אחד מההתחלה ועד הסוף בלי לתפור קדימה ואחורה כדי לחזק את התפר.
קיבלנו נרתיק שטוח שכדי להפוך אותו לקופסית צריך לעשות לו בוקסינג (התקפסות?)
איך עושים בוקסינג? ככה-
בעזרת ציפורן מדגישים את הקיפולים בשני הצדדים.

מקפלים את הפינה כך שהקו שכרגע סימנו חופף את התפר. מצמידים בעזרת סיכה. מקפידים שהסיכה תהיה קרובה לפינה.

מקפלים גם את הפינה הצמודה ומקפידים ששתי הפינות תהיינה מקופלות לאותו כיוון. רצוי- בניגוד לתצלום- שהקיפול לא יפנה לצד של הרוכסן אלא דוקא לצידו השני.

לקפל גם את שתי הפינות האחרות באותה דרך.
על כל קיפול מסמנים את קו התפר ברוחב 6 ס"מ. מאחר ותפרתי כמה נרתיקים פשוט הכנתי לי משולש קרטון שצלעו הארוכה היא 6 ס"מ, הנחתי אותו על כל פינה וסימנתי את הקו. כשעושים נרתיק אחד אפשר פשוט למדוד בערך 3.5 ס"מ על כל קיפול ולחבר ביניהם צלע של 6 ס"מ.


על הקווים המסומנים תופרים תפר. את התפר הזה תפרתי עם חיזוק. כלומר, תופרים 3-4 תכים, תופרים אחורה עד ההתחלה ושוב תופרים קדימה עד הסוף. בסוף שוב חוזרים ותופרים אחורה 3-4 תכים ושוב קדימה עד הסוף. התפירה קדימה ואחורה מחזקת את התפר ומונעת ממנו להפרם. כל התפרים עד עכשיו חוזקו על ידי תפר אחר שנתפר עליהם בניצב להם ולכן לא היו זקוקים לחיזוק.

אחרי שתופרים את התפר בארבעת הפינות, גוזרים את הפינות במרחק של ס"מ מהתפר.

כל מה שנותר זה להפוך את הנתיקופסית. במקום גיהוץ אפשר לעבור עם הציפורן על הקיפולים כדי "להעמיד" אותו. אפשר ורצוי לתפור תליון קטן לקצה הרוכסן. (חשוב לא לחבר את התליון עם טבעת מתכת כי טבעת תפתח ותתלש מהר מאוד.)
















מתנות לצוות הגנים

פתאום נגמרה לה עוד שנה. נועם סיים את גן טרום טרום חובה ועלה לגן טרום חובה (או כל שני צירופים אחרים שכוללים את הביטוי חובה והם לא גן חובה P-: ). ניצן סיימה את גן החובה ועולה לכתה א'. אני כבר לא מדחיקה את זה ומתחילה לאט לעכל שהילדה שלי כבר גדולה ואוטוטו הולכת לבית הספר.

בשנה שעברה הכנתי לצוות בגן של ניצן מגנטים וסיכות. גם השנה דחיתי הכל לשבוע האחרון וגם השנה בגלל קוצר הזמן ועודף העצלות ירדתי מענין המחברות העטופות למיניהן. והלכתי על הנרתיקופסיות של ענבלית שלדעתי המאוד משוחדת יצאו מתוקות להפליא.
בגלל שעבדתי עם שעוונית, שיניתי מעט את ההדרכה כפי שתוכלו לקרוא ברשומה הבאה.
ככה נראה נרתיקופסית אחד (אחד או אחת?) כמו תמיד, לחיצה על התמונה תוביל אתכם לתמונה איכותית בהרבה.

וככה נראים עשרה (אחד השארתי לי למזכרת).

לכל רוכסן תפרתי תליון קטן של חתול.

אני לא רוצה להביך את עצמי ולספר כמה שעות לקח לי לתפור את עשרת הנרתיקים האלה. אבל כשסיימתי את התפירה השעה היתה כבר אחרי חצות הלילה. המוח שלי היה מרוקן ולא הצלחתי להתרכז ולחבר את ברכות התודה. התיישבתי ליד המחשב והתחלתי לחפש ציטוט משיר שמביע תודה ויכול להתאים. הגעתי לשירונט, הקלדתי "תודה" והתחלתי לעבור על התוצאות. עד שהגעתי ל"תודה אנשים טובים" של אריק אינשטיין. לא הכרתי את השיר אבל "החום והרגש תודה על הרוך, התמימות הפשוטה הליטוף, החיבוק, המילה הטובה על הכל בו נשמת האדם עמוסה" זה בדיוק מה שרציתי להגיד. 
את הטקסט הזה הכנסתי לwordle.net (לינק בסוף) שיחקתי קצת עד שמצאתי את הצירוף המתאים. הוספתי כמה מילים וקיבלתי כרטיס ברכה יפיפה. 

 

הכנתי 9 כרטיסים לכל הגננות וכל הגננות המחליפות וכל הסייעות וכל הסייעות המחליפות של "כל" הילדים שלי. קיפלתי את הנרתיקים, הצמדתי להם את כרטיסי הברכה וקשרתי בחוט רקמה עם כפתור. הקשירה הזאת בהחלט נתנה למתנה אופי מיוחד.



 המתנות התקבלו בשמחה ובהערכה.

עכשיו נשאר לי חוב קטן, wordle.net. כשתשקעו ותתמכרו, תבינו למה שמרתי את הלינק לסוף ולא לקחתי סיכון שתעזבו לי באמצע את הרשומה. את האתר הזה גיליתי בבלוג של ארבל. האתר מאפשר  להכניס כל טקסט שאתם רוצים ולקבל ממנו המון עיצובים מדהימים בשלל צבעים. מילה שחוזרת על עצמה מספר פעמים תהיה גדולה יותר מאחרות. ככל שיש יותר מילים יש יותר אפשרויות לעיצוב.
 
אגב, עוד לא גיליתי איך אפשר להוריד משם את התמונות. אני פשוט גוזרת אותן מהמסך בעזרת תוכנת גזירה. לכו על זה.

יום חמישי, 27 בינואר 2011

הצילו את לביא

מאז ערב סוכות לא כתבתי. המחשב עמוס תמונות שרוצות להפוך לפוסטים, אבל הקשר בין המחשב, המוח, היד והישבן שיושב ליד המחשב- קצת משובש :-) .

את הפוסט הזה אני רוצה להקדיש למשהו חשוב יותר מיצירה של נייר או בד החיים של לביא.

לביא בן משה, פעוט מתוק בן שנתיים וחצי, חולה במחלת קנאוון. זוהי מחלה ניוונית של המוח, שהחולים בה לא שורדים את העשור הראשון של חייהם.
ההורים של לביא, יוליה וגילי בן משה החליטו להלחם בגזר הדין הזה. הם הצליחו להגיע למכון מחקר שחוקר את מחלת קנאוון ולהשיג תרופה שעצרה את ההידרדרות. לביא מוגדר כנס רפואי. הטיפולים שהוא מקבל נמצאים על סף פריצת דרך, אלא שהמחקר עולה כסף, הרבה מאוד כסף. המשבר הכלכלי בארה"ב פגע בצורה הרסנית בתרומות לקרנות מחקר. יוליה וגילי שמו לעצמם מטרה לאסוף מיליון וחצי דולר למימון המחקר.
על לביא, הוריו, המחלה ומסע ההצלה שלהם, תוכלו לקרוא באתר שלהם http://www.give2gether.com/projects/giving-lavi-life/
במסגרת המסע להצלת לביא, הם חברו לעמותה מקבילה בארה"ב ששמה "ג'ייקוב קיור", אשר במהלך חודש ינואר מתחרה על רבע מליון דולר בתחרות של חברת "פפסי" העולמית. בתחרות מצביעים אוהדי העמותות, ושתי העמותות שיזכו במירב ההצבעות תזכנה בסכום של רבע מליון דולר.
בתחרות הזאת אתם יכולים לעזור. ניתן להצביע בשתי דרכים.

1. http://pep.si/voteraredisease
הצבעה באמצעות כתובת אי מייל. בפעם הראשונה צריך להרשם, בפעמים הבאות מספיק להכניס כתובת וסיסמה.

2. א. http://pep.si/voteraredisease הצבעה דרך חשבון הפייסבוק.
או
2. ב. http://apps.facebook.com/pepsirefresh/idea/view/id/d3ce2082-05b9-102e-be05-0019b9b9e205
הצבעה דרך חשבון הפייסבוק.
אצלי הצירוף שעובד הכי טוב זה לינק 1 ואחריו לינק 2ב. ניתן להצביע בכתובות שונות ממחשבים שונים.

נותרו עוד 4 יום לסיום התחרות. אפשר להרשם כאן בלינק הזה http://jacobscure.org/vote.php לתזכורת יומית להצבעה.
מדובר ברבע מליון דולר שיוכלו להציל את לביא,  צריך רק להקליק.
 נכון, יש בזה משהו לא נוח בתחרות כזאת. בואו נקליק ונראה מי יזכה לחיים ומי לא מספיק פופלארי ולא נעזור לו. אבל יש משהו הרבה יותר לא נוח במחשבה שלביא לא יזכה לחיים רק בגלל שאין מי שיממן את המחקר. תוצאות המחקר, כמו שאומרים הוריו, יוכלו לעזור בהתמודדות עם מחלות ניווניות רבות אחרות. צריך רק להקליק.
אם תעבירו הלאה את הרשומה הזאת עד סוף החודש, אולי נצליח כולנו להשיג בשביל לביא חלק מתהרופה שתאפשר לו לחיות.



בתיה


 

רקע לבלוג

/